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Curso - Taller

Curso Formación de Instructores: Estrategias de Aprendizaje y Oratoria

Curso con hasta un 50% dcto. por temporada de verano 2019

Santiago, 16, 17 y 18 de enero de 2019

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Sin compromiso, te informaremos.

 

Fecha y Horario:

16, 17 y 18 de enero de 2019
Mi 16: 8:30 a 13:00 y 14:00 a 17:30 Hrs
Ju 17: 8:30 a 13:00 y 14:00 a 17:30 Hrs
Vi 18: 8:30 a 13:00 y 14:00 a 17:30 Hrs

Duración: 24 horas

Relator:

Amancio Ojeda

Lugar:

Santiago
Se indicará el lugar de realización cuando la actividad esté confirmada

Código Sence:

12-37-9366-09 (*)

(*) Actividad de Capacitación autorizada por el SENCE para los efectos de la franquicia tributaria de capacitación no conducente al otorgamiento de un titulo o grado académico.
- Código Curso (interno): 554/3675

Folleto descriptor del curso:

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Programa del Curso Formación de Instructores

Objetivo General

Al finalizar, el participante estará preparado para utilizar de forma correcta un grupo de estrategias de aprendizaje y, las técnicas de oratoria y expresión corporal, convirtiéndolo en un relator trasformador de las conductas y de alto impacto.

Objetivos Específicos

  • Conocer el “Aprendizaje Acelerado” como una metodología que contribuye a un aprendizaje más efectivo.
  • Identificar las características que se requieren para ser un Facilitador, y así poder contribuir con el aprendizaje de otras personas.
  • Descubrir cuál es el “Estilo de Aprendizaje” al que pertenece el participante, y como usar los diferentes estilos del Modelo de David Kolb, para contribuir mucho mejor en el aprendizaje de otros.
  • Contrastar el “Aprendizaje en Equipo” como estrategia vs. el aprendizaje individual.
  • Usar los “Mapas Mentales ®” como un recurso que contribuye a las presentaciones orales, toma de notas y mejor memorización.
  • Experimentar los “Cuentos y Metáforas” como un recurso que genera un aprendizaje entretenido y significativo para los participantes.
  • Reconocer el uso de los “Juegos de Roles” como una alternativa lúdica, que permite el acercamiento más temprano a conductas deseadas.
  • Integrar las “Sugestiones” positivas al vocabulario, como el lenguaje potenciador que condiciona a un disfrute de la experiencia de aprender.
  • Distinguir la relación entre “Música y Aprendizaje” y sus diferentes usos.
  • Descubrir el poder que existe en el “Cine como recurso de Aprendizaje”.
  • Definir las ventajas y desventajas del uso de la “Tecnología para aprender”, y como hacer uso en las situaciones indicadas.
  • Conocer los diferentes tipos de discursos, y como prepararlos o “improvisarlos”.
  • Practicar “El circulo de la excelencia” para disminuir el miedo escénico.
  • Identificar su Voz como un recurso para influir, y como usarla de manera adecuada matizando el tono y la fuerza.
  • Aprender la forma correcta de respiración para cuidar: cuerdas vocales, fuerza de la voz y evitar muletillas.
  • Distinguir la importancia de la comunicación no verbal, y cómo usar el cuerpo de manera correcta.
  • Descubrir un grupo de recursos que usa el orador profesional, como: las estadísticas, el humor, la pregunta, la dramatización, el cuento y el silencio.

Dirigido a

Docentes, profesores, facilitadores que requieran utilizar nuevas y efectivas técnicas para dinamizar sus clases. Facilitadores empresariales. Agentes de cambio y líderes de proyectos. Miembros del equipo de RRHH que les corresponde hacer inducción o multiplicación de información. Miembros del equipo de seguridad, higiene y ambiente. Todo aquel que desee mejorar su desempeño como aprendiz y contribuir con el aprendizaje de otros.

Metodología

Se usa el Aprendizaje Acelerado ®, que es la suma de técnicas de facilitación de contenidos, para que los conocimientos sean adquiridos de una manera vivencial, divertida, efectiva, rápida y perduren mucho más tiempo en la memoria. Es un enfoque holístico y multisensorial de aprendizaje, donde están presente: el aprender haciendo, un ambiente amigable del aprendizaje, la música, la actividad cerebro–corporal, la diversión y el participante.

Programa

APRENDIZAJE ACELERADO COMO METODOLOGÍA.

  • Estilos de Aprendizaje – David Kolb
  • Leyes de aprendizaje para adultos.
  • Sistema ADA de Robert Pike
  • Sugestología.

ESTRATEGIAS DE FACILITACIÓN

  • Mapas Mentales. ®
  • Juegos de Roles.
  • Juegos Cooperativos.
  • Tecnología, música y cine como recursos de aprendizaje.
  • Recursos literarios (cuentos y metáforas).

ORATORIA Y EXPRESIÓN CORPORAL

  • Técnicas para trabajar el miedo escénico.
  • La respiración, la voz y la dicción del orador.
  • Corporalidad y gestualidad correcta.
  • Coherencia y emocionalidad en el discurso.
  • Recursos y técnicas de los oradores profesionales.

Mayor detalle de los contenidos de este curso:

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Acerca del Relator

Amancio Ojeda

Amancio Ojeda

Nace en Venezuela en 1970, radicado en Santiago de Chile, es graduado en Informática y computación, Licenciado en Administración de Empresas en la Universidad Rafael Urdaneta y Master en Ciencias de la Conducta egresado del Centro de Investigaciones Psiquiátricas, Psicológicas y Sexológicas de Venezuela. 

Fue Director Nacional del Instituto Universitario “Jesús Enrique Lossada” (1998 a 2004). Presidente de Alianzas de Aprendizaje. Autor del libro: “¡Ponte en Acción! 72 formas de avivar el Liderazgo” y del Audiolibro: “Las 3 Lecciones perdidas del Liderazgo”. Es consultor experto las áreas de: Liderazgo, Gestión del Cambio, Coaching, Formación de Relatores a través de la Metodológica “Aprendizaje Acelerado” ®, entre otros temas.

Su formación como relator ha sido a través de instituciones internacionales como la JCI, (en Venezuela, Panamá, Colombia y Brasil), asimismo por la International Alliance for Learning – IAL en USA, la Sociedad Americana de Entrenamiento y Desarrollo–ASTD en USA, entre otros. Hoy tiene un programa de formación de relatores denominado: “Trilogía para Facilitadores” que utiliza la Metodología “Aprendizaje Acelerado”® con más de 1500 personas certificadas en el mundo.

Formado en el programa de “Coaching en Ambientes Organizacionales” del IESA; y certificado en Argentina como “Coach en PNL” por Joseph O´Connor, también “Coaching Directivo” con el Master Coach Juan Vera, a través de la Universidad Corporativa SIGO, y es miembro de la International Coaching Community.

A la fecha suma más de 10.000 Horas de Facilitación, dictando experiencias de aprendizaje y conferencias en países como: Argentina, Chile. Colombia, Curacao, España, Perú, Rep. Dominicana, y Venezuela. Ha sido el conferenciante principal para audiencias que superan 1.500 personas en una sola sala. 

Como consultor organizacional ha trabajado para más de 30 instituciones nacionales y trasnacionales, en sectores como: alimentos, bebidas, laboratorios médicos y químicos, telecomunicaciones, instituciones públicas, comercio electrónico, universidades, banca privada, petroquímicas, hotelero y recreacional, entre otros.

Fue premiado por la Revista GERENTE (Venezuela) como uno de los 100 Gerentes más exitosos del País (2007), fue presidente (2008 y 2009) de la JCI Venezuela; representó a su país en la Cumbre de la ONU en 2008 en New York y en 2009 en Ginebra.

Hoy investiga y documenta sobre las prácticas de Desarrollo Organizacional y Liderazgo, creador de modelos y conceptos de aplicación organizacional, articulista para El Universal, y las Revistas: DINERO, Learning Review (Argentina y España).

Amancio Ojeda

Amancio Ojeda

Máster en Ciencias de la Conducta.

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