Curso Presentaciones de Alto Impacto (con Acento Pitch)

Fundamentación

Las presentaciones y discursos que ejecutamos con y/o en torno a nuestro círculo de colaboradores, compañeros, clientes y jefaturas determinan los resultados que obtenemos en muchos aspectos de nuestro desarrollo laboral. Como nos comunicamos, la forma en que hablamos y la disposición con que leemos las reacciones de nuestra audiencia es determinante en el modo en que es recibido nuestro mensaje y, consecuentemente, en el objetivo último de nuestra labor.

Creamos, ejecutamos y producimos en función de lo que pensamos y de lo que comunicamos en nuestro círculo de influencia laboral, es por ello que el desarrollo de nuestras competencias en presentaciones y “pitching” nos conducirá a llevar con mayor efectividad nuestras actividades laborales.

El "pitch" es el formato más usado en la actualidad para hacer una presentación estructurada de las ideas, proyectos o estrategias, para lo cual, en un un tiempo corto y definido, ésta debe impactar, captar la atención desde el inicio, ser concisa y atractiva.

Objetivo General

Identificar y aplicar herramientas para mejorar nuestras presentaciones con acento en “pitching” para entregar un mensaje claro y conciso frente a los interlocutores.

Objetivos Específicos

• Efectuar presentaciones efectivas.
• Comprender el rol fundamental de la comunicación como vía clave para transmitir una idea con claridad y como base para el acuerdo.
• Identificar y adquirir los elementos de un “Pitch efectivo.
• Desglosar los principales enfoques de la oratoria como técnica de expresión oral.
• Incrementar el conocimiento y manejo de los procesos de expresión oral interpersonal para conducir un temario frente una audiencia.
• Incorporar autoconocimiento del lenguaje verbal y corporal para propiciar un claro entendimiento sobre las nuevas actitudes, comportamientos y herramientas corporales y vocales que debe poseer todo orador.
• Incorporar lineamientos básicos para entregar un mensaje claro, conciso y con subtexto de pensamiento positivo.
• Desarrollar rutinas de ejercitación para mejorar el estilo de cada orador para hacer un pitch efectivo.

Metodología

Este curso parte de la convicción de que la única manera de aprender es practicar y en ese sentido se propone una metodología de taller, que además de tener módulos expositivos, esté basada fundamentalmente en el trabajo práctico: hacer, corregir y volver a hacer:

• Se realizarán actividades individuales y grupales para potenciar las habilidades de los participantes y poder medir y evaluar la calidad del expositor.
• Se expondrán ejemplos y tips para una presentación llamativa y asertiva

Programa

• Controlar la ansiedad de exponer en corto tiempo.
• Tips para una buena apertura.
• Clarificar el mensaje y el objetivo.
• Identificar fortalezas del mensaje.
• Manejar lenguaje con pensamiento positivo.
• Cierre asertivo.

• Manejar y distribuir los tiempos.
• Naturalidad y amabilidad.
• Relajo constante.
• Coherencia en el lenguaje verbal y no verbal.
• Claridad de los puntos más importantes.
• Manejar el concepto de ritmo.

• Identificar elementos del estado emocional y físico como presentador/ra. 
• Cómo utilizarlo a nuestro favor, nuestro estilo como comunicador/ra.

• Importancia de una buena voz para facilitar la labor del orador y apoyarlo durante su exposición.
• Características de la voz.
• Voz natural y voz trabajada.

• Correcta postura corporal.
• Pronunciación adecuada en torno a la articulación.
• Diferenciar velocidad y ritmo.
• Colocación de la voz (tono, timbre e intensidad).
• Detectar y corregir los vicios elocutivos y expresivos distorsivos del discurso.

• Identificación del objetivo general, los objetivos específicos y operacionales.
• Estructuración correcta de los objetivos.

• Revisión de diferentes elementos de apoyo en una presentación.

• Preguntas que incomodan durante la presentación.
• Cómo utilizarlas a nuestro favor.

• Lineamientos para realizar un Plan de Acción para mejorar constantemente en sus presentaciones.

• Realización de una presentación, por cada participante.
• Análisis de las presentaciones.
• Retroalimentación del relator.